解释下面句中加粗的词语
（1）我清晰地记得，多少次她在我的小手上拼写单词，但是我都毫无反应。
毫无反应：
（2）对于这位年轻老师来说，这是一个多么大的挑战啊！
挑战：
（3）开始我的发音含混不清，南腔北调，但是经过不断的练习，我总能说一些大家都可以听懂的话。
南腔北调：
相关试题
读一读下面的句子，写出这些句子各用了什么修辞方法。
（1）扬科的母亲是个短工，过了今天，不知道明天会在哪里，好像寄居在人家屋檐下的燕子。（ ）
（2）田野里，小虫为他演奏；果园里，麻雀为他歌唱。（ ）
（3）他也许是吓坏了，只是瞪着眼睛，像一只被抓住的小鸟。（ ）
（4）更夫点了点头，夹起扬科，像夹一只小猫似的，把他带到一个小木棚里。（ ）
在括号里填上恰当的象声词。
（1）堆草料的时候，他听到风吹得他的木杈（ ）作响。
（2）傍晚，青蛙（ ）地叫起来，啄木鸟（ ）地啄着树干，甲虫（ ）地叫。
（3）白桦树（ ）地响，在扬科的头上不住地号叫。
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号