指出下列句子的修辞手法,写在括号里面。(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再来的时候。 ( )(2)舞蹈员的手指不是常作兰花状吗?这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。( )(3)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? ( )
组词语: 贯()滔()梢()源() 惯()涛()稍()愿() 异()凝()亢()慢() 导()疑()抗()漫() 辛()()()凭()()()
照样子,写词语 郑重––––(重要)––––(要紧)––––(紧张) 京剧––––()––––()––––() 性格––––()––––()––––() 尽职––––()––––()––––()
组词语 颈()厉()譬()脾() 劲()历()劈()碑() 养()()类()()
不改变句子的意思,给带点的词语换个说法。 (1)小男孩没有拔腿逃跑,却用他那双会说话的眼睛凝视着巨人。() (2)巨人孤独地度过了漫长的寒冬。() (3)孩子们依照仙女的话又来到泉水边。() (4)同学们诧异地看着老师,不知老师为什么这么说。() (5)多少年过去了,泉水仍旧静静地流着。()
照样子,写词语。 笑嘻嘻_________ _________ _________ 勤勤恳恳_________ __________________