古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,例如: 他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,将其称为三角形数;类似地,称图2中的1,4,9,16…这样的数为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是( )
如图2,六边形ABCDEF是⊙O的内接正六边形,若,,则向量可表示为().
如图1,AD是△ABC的角平分线,将△ABC折叠使点A落在点D处,折痕为EF,则四边形AEDF一定是().
下列点位于函数图像上的是().
下列方程中,2是其解的是().
计算的结果是().