对号入座（选择正确的修辞手法，把序号填上）。
①比喻 ②拟人 ③排比 ④反问
（1）海里跳跃着金眼睛，重重叠叠，一排接一排，一排怒似一排，一排比一排有着更浓重的颜色，连到天边，成为金色的一抹。（ ）
（2）海是深绿色的，排了队的小浪头在正步走，数不清有多少“一——二——一”的口令，朝喇叭口的海塘涌来了。 （ ）
（3）小波浪跳跃着，每一个都像大眼睛，闪着金光。（ ）
（4）看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？（ ）
选字或词填空。
牙芽
（1）春天到了，柳树发（）了。
（2）小朋友要保护（）齿（chǐ）。
在再
（1）我没听清楚，请你（）说一遍，好吗？
（2）星期天，小红（）家里练字。
一束一片一声一行一位一块
（1）（）春雷，唤醒了春笋。（4）（）画家在公园里画画。
（2）黑板上写着（）字。（5）树上掉下来（）树叶。
（3）小姑娘送给骑手（）鲜花。（6）马路边有（）大石头。
按课文内容填空。
（1）雨点在小溪里__________，在__________里跳跃。
（2）一声春雷，唤醒了春笋。它们_________泥土，掀翻__________，一个一个从地里冒出来。
（3）因为______敢和_______比，所以得到了妈妈奖给的蘑菇。
（4）爸爸说：“充电，就是_______________呀。”
（5）我知道夏天的水果有__________和___________。
（6）老师用“众人一条心，___________________。”教育我们要团结；用“____________________，不知义。”教育我们要好好学习。
（7）通过这段时间的学习，我认识了_________的骑手，_________的爸爸，
感受到了梅花山一到休息日便成了___________________________。
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