某校数学课外小组,在坐标纸上为学校的一块空地设计植树方案如下:第K棵树种植在Pk(Xk,Yk)处,其中X1=1,Y1=1,当k≥2时,Xk=Xk–1+1-5([]-[]),Yk=Yk–1+[]-[],[a]表示非负实数a的整数部分,例如[2.6]= 2,[0.2]= 0,按此方案,第2013棵树种植点的坐标是( )
式子的值为( )
下列各式运算结果为正数的是( )
在算式4-∣-3□5∣中的□所在位置,填入下列哪种运算符号,计算出来的值最小( )
对于式子-(-6),下列理解:①可表示-6的相反数;②可表示-1与-6的乘积;③可表示-6的绝对值;④运算结果等于6,其中理解错误的个数是( )
计算等于()