已知一个数为三位数,十位数字是a,个位数字比a小2,百位数字是a的2倍,则这个三位数可表示: _________
通过化学学习,同学们对物质的组成和结构有了一定的了解。(1)现有H、C、O、Na四种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:①天然气的主要成分 ;②引起煤气中毒的主要物质 ;③实验室常用的溶剂 ;④烘焙糕点所用发酵粉主要成分 。(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造分离膜,利用“膜分离”技术二氧化碳被氨水吸收(如下图)转化为可做氮肥的碳酸氢铵(NH4HCO3)。①NH4HCO3由 种元素组成。②SiO2中硅元素的化合价为 。③保持二氧化碳化学性质的最小粒子是 (填具体粒子名称)。④氧离子的结构示意图为,则X= 。
(7分)甲、乙两组同学分别利用下图所示装置,测量含少量氯化钠的纯碱样品的纯度。两组实验中,锥形瓶内都盛有m g的纯碱样品;分液漏斗中,甲组盛有稀硫酸,乙组盛有浓盐酸。(装置气密性良好,实验前活塞a、b均处于关闭状态。)主要步骤及观察到的现象如下:I、打开活塞a,通入氮气一会儿再关闭活塞a,称量装置C、D、E的质量。Ⅱ、打开活塞b。甲组同学滴加足量的稀硫酸;乙组同学滴加足量的浓盐酸后,关闭活塞b。Ⅲ、锥形瓶中不再产生气泡时打开活塞a,通人氮气一会儿再关闭活塞a。甲组同学观察,到装置D、E中均无明显变化;乙组同学观察到装置D中出现明显的浑浊,装置E中无明显变化。Ⅳ、甲组同学实验后测得装置C的质量增加了n g。请回答下列问题:(1)两组同学都使用了浓硫酸,其作用是________________________________;(2)写出甲组同学装置A中反应的化学方程式________________________________;(3)甲组同学所测定的纯碱样品的质量分数=__________________________________;(4)乙组有同学提议:利用本组测得装置C和装置D增加的总质量计算,就能得到与甲组同样的结果。你认为该看法___________________(填“正确”或“不正确”),理由是____________________________。
(4分)t1℃时,烧杯A中装有R物质的饱和溶液,进行某些操作后,实验结果如下图所示:(1)以上四种溶液中,一定属于不饱和溶液的是__________________(填字母序号,下同),溶质的质量分数最小的是______________。(2)R和N两种物质的溶解度曲线如图所示,则R物质的溶解度曲线是___________。(3)现有同时含R、N两种溶质的饱和溶液。若要从该溶液中提取纯净的 R物质,具体的操作是__________。A.蒸发溶剂、结晶、过滤、热水洗涤、干燥B.降低温度、结晶、过滤、冷水洗涤、干燥C.升高温度、结晶、过滤、热水洗涤、干燥
(4分)(1)图一是元素周期表中硫元素的相关信息,图二是该元素形成某种微粒的结构示意图。硫元素原子内的质子数=____________;图二所表示微粒的符号为_____________。(2)硫在氧气里燃烧发出蓝紫色火焰,该反应的化学方程式为____________________。
实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请根据以下装置回答下列问题。(1)写出图中的仪器:① ② 发生装置应选 (填写装置的字母代号)的原因是 。(2)实验室常用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是 。(3)若用G装置来收集二氧化碳,气体应从 端进入(填a或b)。(4)若要用C装置来干燥二氧化碳,C装置中应盛放的物质是 。(5)D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,请写出化学方程式 。(6)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,对人体特别是粘膜组织有腐蚀作用。①制取氨气反应的化学方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X。X的化学式为: 。②制取并收集NH3,从上图中选择 和 。(7)实验室利用A装置还可以制的气体是