比一比,再组词吼( ) 斩( ) 眺( ) 销( ) 烬( ) 孔( ) 崭( ) 挑( ) 稍( ) 尽( )
比一比,再组词。
带着问题来读书。(1)课文题目的特点是________。A.以文章的主要内容命题 B.以比喻法来命题(2)________是一个______________的世纪,________(谁)靠__________________(什么)呼风唤雨。
照样子,写一写。( 发明 )电灯 ( )愿望 ( )月球( )天体 ( )奥秘 ( )生活
读一读,写一写。
通过读课文,我知道《最后一头战象》作者是________,课文以________为序,扣住四个感人的片段:________________、________________、________________、________________。把________的生命里的最后的辉煌与庄严记叙下来,尤其是对嘎羧______ ________的描写细致入微,如再次见到象鞍时的________,在打洛江边的__________,在“百象冢”旁__________。