把下列的词语排列成通顺的句子。(1)一班 今天 的 一年级 去 参观 植物园 同学 (2)小动物 住着 小河 许多 两岸 (3)高高的 掉进 一个 湖里 木瓜 树上 从
给下列句子排序。( )一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。( )正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人,正大声吵嚷着什么。( )但是,在外国租界地里,谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。( )他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。( )围观的中国人都紧握着拳头。( )谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通。
给下列句子排序。( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ( ) 我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。
给下列句子排序。( )当庄严雄伟的国歌在我耳边响起时,我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子( )这一次升旗,将永远留在我的记忆中( )这个星期轮到我们班升旗了,老师选我当旗手,我真自豪( )我暗自下决心,从现在起,我也要哦为国争光( )随着国歌声,我们的五星红旗徐徐上升( )升旗仪式开始了,我和另一个旗手迈着矫健的步伐,向旗台走去
给下列句子排序。( )爷爷急忙跑过去,把小强扶了起来( )院门口有一堆沙子,孩子们经常去玩( )他俩越吵越凶,小强抓起一把沙子就扬( )小强一见扬错了恩,拔腿就跑,一下子摔倒了( )有一次,小力和小强在沙堆上吵了起来( )爷爷呀正好走出大门,扬到了爷爷身上
给下列句子排序。( )他想,这是谁丢的?真不讲卫生。 ( )他看见地上有个白白的东西。 ( )忽然,他看见有几个同学在打扫操场,争做好事。 ( )下课了,小庆在操场上玩。 ( )他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的废纸。 ( )想着想着,就若无其事地走了。 ( )走近一看,原来是一团废纸。