把下列的词语排列成通顺的句子。(1)一班 今天 的 一年级 去 参观 植物园 同学 (2)小动物 住着 小河 许多 两岸 (3)高高的 掉进 一个 湖里 木瓜 树上 从
重新排列词语,连成一句通顺完整的句子。 ①我们果树许多了村种 ______________________________________。 ②我精彩看一场了球赛的 ______________________________________。 ③照到阳光了阳台上 ______________________________________。 ④悄悄月亮窗户地离开了 ______________________________________。 ⑤美丽不见小路的了 ______________________________________。
把下列排列错乱的句子整理通顺,在括号内标明序号。(6分) ()老师还在学校里备课,改作业。 ()已经回家的同学给老师送来了伞。 ()傍晚,突然下起了雨。 ()老师们追上去,送同学们回家。 ()同学们放下伞跑了。 ()回家的路上传来一阵阵清脆的笑声。
把下列词语排成一句通顺的话,并加上标点符号。 (1)学校美丽的我们的 一座 像花园 (2)树上叫麻雀不停地在一只
把下面的词语组成一句通顺的话,并加上标点。 (1)是赵州桥历史我国遗产宝贵的 (2)不但这座桥而且坚固美观 (3)野花的各种各样了开满草丛中
请把下面的词连成一句通顺的句子,并加上标点。