排列顺序。 ( )那天,我起的很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。 ( )原来,傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。 ( )第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。 ( )快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。 ( )可是,傍晚我经过草地,草地有变绿了。 ( )蒲公英的花瓣就象我们的手,手掌张开时他是黄色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。
把下面的词语按一定顺序重新排列。 (1)生物农作物大豆植物 (2)印刷品纸语文书书 (3)馒头麦子粮食面粉
读一读,答一答。 ()天空中出现了一道美丽的彩虹。 ()小鸟听了,觉得彩虹更美啦! ()风停了,雨住了,太阳出来了。 ()彩虹说:“请不要赞美我,这是太阳的功劳。” ()小鸟赞美地说:“多美的彩虹啊!” (1)请将上列句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。 (2)这段话是按()顺序写的。 (3)读了这段话,你最喜欢的是(),因为()。
连词成句,并加上合适的标点符号 (1)小河里 小鱼 游来游去 各种各样的 (2)真大呀 的 家乡 变化 (3)做游戏 小朋友 小鸭子 和一起 (4)种子一粒泥土睡在 里
把下面的词语连成通顺的句子,并加上标点。 (1)白胡子 歇着 老爷爷 石头 坐在 一块 上 一个。 (2)冬冬 半天 也没有 想了 想出办法来。 (3)明年 一起 和你 我们 种花。 (4)今天 回到 她 了 家乡 的 自己。
我会给句子排排队。 ()过了几天,菜苗长出来了。 ()星期天下午,大家来到一块荒地上。 ()不到半天,就把地整好了。 ()我们在新翻的土地上,撒上菜籽。 ()大同学拔草、刨地,小同学捡石头。