排列顺序。 ( )那天,我起的很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。 ( )原来,傍晚时蒲公英的花瓣都合拢了。 ( )第二天,太阳升上来,蒲公英张开了自己的手掌,草地又变成了金色。 ( )快到中午,当我返回家时,整个草地又都变成了金色。 ( )可是,傍晚我经过草地,草地有变绿了。 ( )蒲公英的花瓣就象我们的手,手掌张开时他是黄色的,要是攥成拳头,黄色就被包住了。
把下面句子整理成一段通顺的话。过了石桥,是一片绿油油的农田。我家住在月亮湾,那是个美丽的村子。河水绕着村子缓缓地流着。村子前面有条月牙一样的小河。河上有一座石桥,站在石桥上可以看见一群一群的鱼在河里游来游去。
把下面的词语连成一句话 送给善良金吉娅我们仁爱和 看到漂亮屋里的查理挂着长刀墙上一把 一蓝子她们提着鸡蛋
排列顺序。 ( )一朵、两朵……真好看! ( )它们在荷叶、荷花上飞来飞去。 ( )傍晚,我来到后院的水塘边。 ( )我看见水塘里的荷花开了。 ( )这时有几只蜻蜓飞过来。 ( )忽然,有一只落在一朵荷花上。
帮帮他粗心的小朋友把句子弄乱了,请你帮他排一下好吗? (1)嚓的一声,画报撕坏了。 (2)他俩一起补好了画报,高高兴兴地看了起来。 (3)老师来了,他俩抢着对老师说:“画报是她弄坏了。” (4)明明和平平抢着看画报,谁也不肯让谁。 (5)老师说:“以后可不能这样了,快去补一补吧!” 正确排序:()
按照课文内容排列下面的句子,将序号写在前面的括号里。 ( )轮到英子的时候,她一摇一晃地走上了讲台,教室里响起了热烈而持久的掌声。 ( )从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。 ( )上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。 ( )故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。 ( )几年以后,我们上了不同的中学。 ( )一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。