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在学习掷硬币的概率时，老师说：“掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上的概率是
”，小明做了下列三个模拟实验来验证．
①取一枚新硬币，在桌面上进行抛掷，计算正面朝上的次数与总次数的比值；
②把一个质地均匀的圆形转盘平均分成偶数份，并依次标上奇数和偶数，转动转盘，计算指针落在奇数区域的次数与总次数的比值；
③将一个圆形纸板放在水平的桌面上，纸板正中间放一个圆锥（如图），从圆锥的正上方往下撒米粒，计算其中一半纸板上的米粒数与纸板上总米粒数的比值．
上面的实验中，不科学的有（ ）
| A．0个 |
| B．1个 |
| C．2个 |
| D．3个 |
在一个不透明的袋子里装有若干个红球和黄球，这些球除颜色外完全相同．从中任意摸出一个球，记下颜色后放回，搅匀后再重新摸球，则下列说法中正确的是（ ）
| A．摸到黄球的频数越大，摸到黄球的频率越大 |
| B．摸到黄球的频数越大，摸到黄球的频率越小 |
| C．重复多次摸球后，摸到黄球的频数逐渐稳定 |
| D．重复多次摸球后，摸到黄球的频率逐渐稳定 |
下列说法中正确的是（ ）
| A．实验是预测机会大小的一种方法 |
| B．抛掷瓶盖出现正面的机会与抛掷硬币出现正面的机会相等 |
C．抛掷二枚普通骰子，出现点数之和为5的机会为 |
| D．在抛掷硬币的实验中，如果没有硬币，可用图钉替代 |
，P（摸到黑球）=
，P（摸到红球）=
，P（摸到黑球）=P（摸到红球）=相关知识点
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