跟(ɡēn)老(lǎo)师(shī)读(dú)儿(ér)歌(ɡē),圈(quān)出(chū)自(zì)己(jǐ)认(rèn)识(shi)的(de)字(zì)。大(dà)白(bái)鹅(é),戴(dài)红(hónɡ)帽(mào),红(hónɡ)脚(jiǎo)掌(zhǎnɡ),羽(yǔ)毛(máo)俏(qiào)。拍(pāi)翅(chì)膀(bǎnɡ),抖(dǒu)抖(dǒu)水(shuǐ),伸(shēn)长(chánɡ)脖(bó)子(zi)对(duì)天(tiān)叫(jiào)。
读句子,用加线的词语造句。(1)麻雀妈妈正在和麻雀爸爸商量事情。 _________________________________________________________(2)小麻雀欢快地唱着歌 _________________________________________________________
读下面的词语,用加点的词语写一句话。
如果在嘈杂的地方把海螺壳贴紧耳朵,你会听到什么声音呢?试一试,把你的收获写一写。_________________________________________________________
照样子,把下面的句子换个说法。例:桥洞里的小青蛙高兴地叫起来。小青蛙在桥洞里高兴地叫起来。(1)河里的小鱼欢快地游来游去。 _________________________________________________________(2)桥洞里立刻响起了呱呱的回声。 _________________________________________________________
课文的最后写了小金鱼要把“发现化石鱼”这件有趣的事告诉所有的朋友,想一想,它会怎样跟朋友们说呢?