填入恰当的关联词语。(1)( )小嘎子时时处处想使巧招,( )是被胖墩儿摔了个仰面朝天。(2)严监生( )不断气,( )他怕灯盏里的两茎灯草浪费油。
词语擂台 堂() 闲() 具() 简() 腿() 常() 阅() 俱() 问() 退()
选词填空。 试验实验 (1)听说红色颜料和黄色颜料搅拌一起能变成绿色,我也想( )一下。 (2)今天科学课上,老师给我们做了个( ),叫做火烧手帕。
看拼音,写词语。
细读课文深感悟。 (1)法布尔做这个试验,得出的结论是:________________________________。 (2)作者能够坦然说出自己无法解释的结论,说明他是一个_______________的人。 我们要学习他_____________________________________。 (3)法布尔做这个试验是为了证实____________________________________。
给多音字注音。 (1)天气真闷( )啊!一定是快要下雨了。 (2)不知什么原因,这几天我的心里很烦闷( )。 (3)蜜蜂飞得很低,几( )乎要触到地面了。 (4)几( )只灰雀在枝头上欢蹦乱跳地歌唱。 (5)尽( )管风很大,我还是骑车到了学校。 (6)小路的尽( )头是一片火红的枫林。