在括号里填上合适的词语。( )的艺术家 ( )的表演( )的姿势 ( )的毅力
在括号里填上恰当的关联词语。(1)( )我的诗写得很糟糕,( )母亲还是一如既往地鼓励我。(2)( )母亲一直在鼓励着我,( )我一直在写作。(3)我们( )要有来自母亲的爱的力量,( )要有来自父亲的严格要求。(4)( )父母对我的评价是那么的不同,( )他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。
我能把画“____”的内容换成成语。(1)我有点急迫得不能等待,想立刻让父亲看看我写的诗。( )(2)我十分得意地看着他,说:“怎么样?还可以吧!”( )
加偏旁组字,再组词。真( )( ) 少( )( )堇( )( ) 采( )( )
快来比比组词语。迪( ) 誊( ) 版( )宙( ) 誉( ) 板( )慈( ) 壕( ) 皱( )磁( ) 豪( ) 披( )
根据课文内容填上合适的短语。例:小心对待自己的创作注意 总结 提高