我让句子手挽手。加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。1.小华的字写得很快。小华的字写得很好。2.革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。3.我们多赶几里路。我们要去看一看精彩的武术表演。4.你没有告诉我。我知道了。5.我们发动了群众。我们很好地完成上级交给我们的任务。
我会辩字组词。 渲()僵()偏()析() 喧()疆()编()晰()
辩字组词。 晰()陷()蹄()藐() 涯() 淅() 馅() 啼()貌()崖()
写出下列句子运用的修辞方法。 (1)在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大啊。 ( ) (2)至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。() 能模仿其中的一句写一句话吗?
在括号里填上合适的词语。 ( )的眼光 ( )的情景 ( )的音调 ( )的影响 ( )的支持 ( )的信心
写出下列词语的近义词。 情景—__________近亲—__________模仿—__________ 牵挂—__________鼓励—__________安慰—__________