填一填,在括号里填上恰当的汉字。花( ) 有时落,人生容易( ) 。学而( ) 厌 习惯( ) 自然天才( ) ( ) 勤奋
把词语补充完整。应接( )( ) ( )( )锦族 纵( )( )叉 操( )自( )大饱( )( ) 手( )( )乱 含( )脉脉 彬彬( )( )
比一比,再组词。趋 ( ) 绸 ( ) 攀 ( ) 匪 ( )皱 ( ) 调 ( ) 举 ( ) 臣 ( )锦 ( ) 暇 ( ) 颇 ( ) 翘 ( )绵 ( ) 瑕 ( ) 颜 ( ) 翅 ( )
指出下面句子分别用了什么修辞手法。(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 ( )(2)那庞大的身躯,屈膝点头时竟然优雅得像一个彬彬有礼的绅士。 ( )(3)一棵似一团火,一排似一片霞。 ( )(4)满眼都是鲜花爬满的围墙,鲜花点缀的庭院,鲜花铺满的小径。 ( )(5)人人为我,我为人人,这种境界难道不是颇耐人寻味的吗? ( )
读下面句子,纠正不当或不准确的词语,把准确的词语写在后边的括号里。(1)许多窗联系( )在一起,变( )成了一个花的海洋。(2)他操练( )自如,毫不手忙脚乱,不管怎么簇拥( ),他总能左拐右拐地挤过去,遇到极窄的地方,他总能平安( )地穿过,而且时速( )非常快。(3)还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远望去,树上像是开满五光十色( )的花,非常壮烈( )。
1.《冬阳•童年•骆驼队》作者是 小名 。《冬阳•童年•骆驼队》是小说 的序言。这是一部 小说,它以朴实、纯真的笔调描绘了二十世纪二十年代,主人公小英子在北京城经历的童年往事。围绕童年生活,向我们展示了 。2.课题《冬阳•童年•骆驼队》是全文的文眼,“ ”为课文创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,“ ”揭示了本文的内容主旨,而“ ”则是贯穿全文的一条线索