理解课文内容填空。本文通过讲述( ),却又放掉松鼠的故事,教育我们应该( )。
课内阅读。榕树正在( )的时期,好像把它的全部生命力( )给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿( )。那( )的颜色明亮地( )着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!(1)按原文把括号填完整。(2)用“~~~~~”画出这段话的中心句。
默写古诗《题西林壁》。
写出结构相同的词语。ABAC AABC
在( )里填上合适的字,并按要求区分词语。( )遇而安 昂( )东望 ( )( )不安( )条( )理 可怜( )( ) ( )长而去上面的词语中描写动作的词语有 描写神情样子的词语有
写出同音字。lì 日( ) 成( ) 胜( ) ( )声méi ( )花 ( )油 ( )毛 ( )有