阅读短文,回答问题。爱祖国小白鹅说:“祖国有清清的小河。”小山羊说:“祖国有长满青草的山坡。”小燕子说:“祖国有温暖的泥窝。”小蜜蜂说:.“祖国有甜甜的花朵。”.小朋友说:“祖国地大物产多,我们的生活幸福快乐。”1. 你能写出下面词语的反义词吗? '甜——( ) 大——( )2. 小白鹅爱,小山羊爱,小燕子爱,蜜蜂爱,它们都爱。3. 小朋友为什么爱祖国? 。
课外阅读。 乡 愁 小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头 长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头 后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 (1)这首诗是按________顺序记叙的,写出有关的词语:__________________、__________________、__________________、__________________。 (2)诗人把乡愁比作________、________、________、________,表达了作者_________________________________________________________________的思想感情。 (3)朗读这首诗的语调应该是( )。 A.急速悲壮 B.欢快幸福 C.缓慢忧伤
课内阅读。 不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,又沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候,活动起来。我想到故乡,故乡的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。 (1)写出下列词语的近义词。 薄暗——( ) 凄凉——( ) 沉静——( ) 甜蜜——( ) (2)画线句子中的“甜蜜”和“凄凉”矛盾吗?你的理解是什么? ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ (3)这段话运用了什么修辞方法,表达了作者怎样的思想感情? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
课外类文阅读。 在我能记事儿的时候,我们家已经穷到了相当可观的程度。一年大概只能吃一两次“白的”(指白面),吃得最多的是红高粱饼子,棒子面饼子也成为珍品。我在春天和夏天,割了青草,或劈了高粱叶,背到二大爷家里,喂他的老黄牛。赖在那里不走,等着吃上一顿棒子面饼子,打一打牙祭。夏天和秋天,对门的宁大婶和宁大姑总带我到外村的田地里去拾麦子和豆子,把拾到的可怜兮兮的一把麦子或豆子交给母亲。不知道积攒多少次,才能勉强打出点麦粒,磨成面,吃上一顿“白的”。我当然觉得如吃龙胆凤髓。但是,我从来不记得母亲吃过一口。她只是坐在那里,瞅着我吃,眼里好像有点潮湿。我当时哪里能理解母亲的心情呀!但是,我也隐隐约约地立下一个决心:有朝一日,将来长大了,也让母亲吃点“白的”。可是,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。还没有等到我有能力让母亲吃“白的”,母亲竟舍我而去,留下了我一个终生难补的心灵伤痕,抱恨终天! (1)这段话写的是季羡林先生回忆自己小时候待在母亲身边的情形,那时他们家的家境________,所以他下决心________________________________。 (2)“打一打牙祭”的意思是说:__________________________________, “相当可观”是指:________________________________________。 (3)“我当然觉得如吃龙胆凤髓”说明了什么? __________________________________________________________________ (4)母亲的眼睛为什么会潮湿?她当时是一种怎样的心情? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (5)“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”是什么意思?你从中受到了什么启示? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________
课内语段阅读。 我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。 (1)“寝不安席”是什么意思? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)母亲去世,作者感受如何?从哪个句子中可以看出来? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (3)作者说“我的愿望没能实现”,“我的愿望”指( ) A.作者想以死伴随母亲于地下的愿望。 B.作者赡(shàn)养母亲的愿望。 C.作者希望母亲存活于世的愿望。 (4)你怎样理解“一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人”这句话的? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (5)朗读这一段时,应该带着________和________的情感去读。
在美国新泽西州郊外的一幢白色的房子里,每天黄昏,她总是百无聊赖地站在窗前眺望远方。四周一片寂静,只有棕色的山峦映衬着暗蓝的天。屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌如她的心里。她预感今晚又将梦见中国。自从移居美国后,晚上做梦常常回到故乡,和父母、朋友们在一起。这样多少可以缓解思乡的情绪。 夜幕降临时,先生问她今晚吃什么,她决定自己动手做。她实在厌倦了那些美国的食物:牛排、猪排、火鸡和厚厚的番茄酱…… 她总算是幸运的。她在美国的家舒适宽敞,上下三层,屋外有开阔的阳台,花园里她先生亲手栽种的苹果树和樱桃树,环绕在碧蓝的游泳池旁。那是一个美国人一生的梦想和奋斗的目标。 虽然如此,她还是想念中国,还是想回到故乡去。 (1)本文表现的是之情,文中的“她”寄情于和。 (2)据上下文提供的语境,解释加点词在句中的含义及表达作用。 ①屋里响着的中国古典音乐,如流水般淌入她的心里。 ②她总算是幸运的…… (3)本文采用人称叙述,具有、的特点。