按课文内容排列顺序,标上序号。( )武松连喝了十八碗。( )武松赤手空拳打死虎。( )武松来到酒店吃酒。( )武松遇到虎。( )武松不听劝告执意上了冈。( )大虫“三扑”,武松“三闪”。( )武松一步步挨下冈来。
读课文,想一想,老婆婆是怎样使石头变成金子的?在词组前写上合适的序号。( )拾起石头( )放进盒子( )解开布包( )取出盒子( )盖上盖子( )揭开盒盖 ——石头变成了金子。
按笔画数从少到多填一填。
将下面的韵母按口形从大到小的顺序编编号。
按照“我”的发现经过。下面句子排列的顺序应是( )。1.老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。2.老师的解释使“我”渴望弄明白人是怎么来的。3.每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。4.“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想,并为此感到格外高兴。
把下列句子组成意思连贯的文字,按序号重新排列。①一部好书,不但给人以知识,②书是人类知识的结晶,是人类进步的阶梯。③因此读书必须有选择。④然而,也毋庸讳言,一些内容不健康的甚至反动的书读了只能使人精神颓废,受到损害。⑤历史的文明要靠书籍来传播。⑥而且能帮助养成优美的品德和情操,引导人们健康成长。⑦人类的智慧要靠书籍来交流。_____________________________________________________________________