发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。(1)干部的祝酒时可能说: (2)老翁的祝酒时可能说: (3)我们回敬他们时可能说:
模仿秀热乎乎 热乎乎的饭菜 妈妈给我端来了热乎乎的饭菜。悄悄地 悄悄地说话 我和爸爸在悄悄地说话。
我会读读对了飞机下的词,你的小飞机就会载着你去你想去的地方。预备: 起飞! 教育家 激动 获得 危险
模仿秀 用加点字的词语写句子。 我的身段多么匀称。 就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
读读写写 “鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。”结合课文内容,你知道犹豫是什么意思吗?------------------------------。 我还能用“犹豫”说话呢!---------------------------------------------------。
积累窗 把这些表现陶罐、铁罐神态、语言的句子读一读,想想你喜欢谁?为什么?骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我吗?陶罐子!“铁罐傲慢地问。“住嘴!”,铁罐恼怒了。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?”注意带点的词语,你能选其中的两个各说一句话吗?