积累窗 把这些表现陶罐、铁罐神态、语言的句子读一读,想想你喜欢谁?为什么?骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。“你敢碰我吗?陶罐子!“铁罐傲慢地问。“住嘴!”,铁罐恼怒了。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?”注意带点的词语,你能选其中的两个各说一句话吗?
把下面的句子补充完整。 1、_____________在_________________________________ 2、_________________同学们在做游戏。 3、___________像___________________________________
造句。 ......仿佛......__________________________________________
修改病句。 (1)校园里的空气真鲜艳。 (修改病句)_________________________________________ (2)孩子们非常爱惜时间。 (修改病句) _________________________________________
用下面的关联词造句。 只要......就...... ___________________________________
照样子,把下列句子补充完整。 例:他是一个学生。 他是一个(品学兼优的)学生。 1.黑板上写着几行字。黑板上()写着几行字。 2.我们走在山路上。我们走在()山路上。