先在错字下面做记号,然后再改正。(4分)(1)哺乳 既使 费水 研制( )(2)乘巧 娇健 触动 面临( )(3)钩鱼 便宜 捕捞 告戒( )(4)皎洁 讫求 体面 分辫( )
回顾课文内容完成填空。本课的主人公是( ),课文通过典型的事例,记叙了邓亚萍的( )。赞颂了她面对挫折( ),勇于( ),在体育事业上顽强拼搏、刻苦训练( )的精神。
辨字组词:幻( ) 优( ) 很( ) 幼( ) 犹( ) 狼( )推( ) 峰( ) 练( )堆( ) 烽( ) 炼( )
给多音字注音并组词:泡——( ) 背——( ) 折——( )——( ) ——( ) ——( )参_____( ) 发——( ) 冲——( ) _____( ) _____( ) ——( )
用“然”字组词,并分别填入下面的句子。(1)、詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,( )接受了任务。(2)、岁月悠悠,唯有你( )如旧。 (3)、爷爷今年八十岁了,他( )能爬上五指山顶峰。(4)、这种说法( )错了,所以大家都摇头。 (5)、天气预报说今天要下雪,傍晚,天上( )飘起雪花。
词语积累。旁( )斜出 驻足( )望 返( )归真 ( )地而起 狂风怒( ) ( )不安席 瓜秧拖( ) 安( )乐业 心潮( )湃 水( )石出