用两种不同的表达方式重新表达下面一句话,保持句意不变。信赖,往往能创造出美好的境界。________________________________________________________________________
片段练习。请你选择自己最喜欢的音乐或者最喜欢的绘画作品或者一件手工作品,然后把你听到的或者看到的写下来。提示:不仅要写听到的(看到的),还要展开丰富的联想。
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,翻过来、过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里屋。请仿写一段话,用上连续的动作词。
为自己家写一副对联:
修改病句:(请使用修改符号):8%(1)我们热烈响应“向雷锋学习”。(2)半个学期来,我的语文知识提高了。(3)千千万万无数的青少年参加植树劳动。(4)我们认真计论并听取了校长的报告。
修改病句。(1)学校开设了语文、数学、音乐和许多副科等课程。(2)在“六一”联欢会上表演了精彩的节目。(3)全校师生都想争做三好学生。