问问答答,介绍各学科的老师。问:谁教你们语文?答:王老师教我们语文。问:谁教你们数学?答:______________________________。问:______________________________?答:______________________________。
加上修饰语,把句子写具体。 他戴着帽子。
“只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物,他们也会觉得珍贵无比的”,对这句话你是怎样理解的?
根据课文内容来回答。 这“一堂特殊的课”在什么地方特殊了?
回顾课文内容,完成问题。 老师提出了什么问题后同学们沉默了?原因是什么?
写出下列诗句的意思。 1、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 2、天似穹庐,笼盖四野。