加上人物的动作、神态,使句子更具体。 “这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师__ __说。
通过学习本篇课文,认真想一想。在改造周围环境,绿化、美化家园的活动中,你有什么建议,又能做些什么?
小小积累小小的蜂鸟却能“克”老鹰,你从中得到什么启发?你还知道动物世界中的哪些以“小”制“大”的故事?
讲故事。科学家,是一个散发着迷人光辉的字眼。许多科学工作者为了给人类作出贡献,造福于后代,不惜一切,甚至把生命献给了科学事业。你都知道哪些科学家的故事呢,讲给同学听。
我会讲故事。今天我没学习了童话故事《一颗小豌豆》,小朋友们,在课外你都听过,读过哪些童话故事呢?说给同学听。
学完了课文,你有什么话想对小姑娘说呢?