读短文，完成练习。没有本领的小兔兔妈妈有四个孩子。一天，她给

更新 2022-09-03
科目语文
题型现代文阅读
难度中等
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读短文，完成练习。
没有本领的小兔
兔妈妈有四个孩子。一天，她给自己的四个孩子布置了一份作业。她分给每个孩子一张纸，要他们自己动脑筋，利用这张纸做一件有意义的事。
小灰找来毛笔在纸上写字。小青看了，心想：我可不会写字，还是去干别的吧。
小红跪在地上在纸上画画。小青看了，心想：我可画不好，还是去干别的吧。
小黑已用纸折成了一只小鸟。小青看了，心想：我还是不会折，没办法。
结果，小青东看看，西瞧瞧，等妈妈来检查时，什么也没做成……
(1)文中“没有本领的小兔”是指__________。
①小灰 ②小红 ③小黑 ④小青
(2)你想对小青说些什么?
________________________________________

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根据课文内容填空
《广玉兰》本文通过描写广玉兰花的，，以及，表达了作者之情。作者爱广玉兰的。

题型：未知
难度：未知

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课外阅读

小小的米兰花，细微得像碎玉米的米兰花。你总是散发着淡淡的清香。
小小的米兰花，你（牵引、牵扯）出我多少衷心的思念。看见你，我总是想起小学时第一个老师，那个美丽、和蔼，像大姐姐一样的老师。她总是把着我的手写字，她的手总是暖烘烘的。
有一次我生病了，她把脸紧紧贴着我的面颊，轻柔的发丝抚爱着我，我心中（洒入、注入）了永存的暖流。在大雨滂沱的时候，她还送我回家，背着我涉过那条湍急的小河。至今，那条小河还常常从我心里流过，我分明看到小河的浪花飞溅到老师那美丽而和蔼的脸上。
为了山村小学的明天，她散发出全身的清香，飘进农家的幢幢木房，了解我们学习中的疑难，帮助我们攻下一道道难关，直至夜深人静。此时，她却压住阵阵发痛的腹部，拖着蹒跚的脚步(一步一挨、一步三回)地返回在乡间的小路上。啊，敬爱的老师，我多么想放声为您高唱一曲颂歌！
岁月的波涛冲走了我许许多多关于花的回忆，可是小米兰那淡淡的清香却永远（飘溢、飘洒）在我心中……
（1）给短文加一个合适的题目______________________
（2）用“      ”划出文中前后照应的句子。
（3）本文通过写___________，实际赞美了________________________        _____

题型：未知
难度：未知

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课内阅读。
敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料……日夜操劳，您的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已把您的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。
（1）结合课文内容，解释下面的词：
①青丝：
②一丝不苟：
（2）用“    ”画出文中同时用了排比和比喻等修辞手法的一个句子。
（3）想想文中的省略号省略了什么?请在“——”上填写合适的内容。

（4）画出最能表达对老师感情的句子,说说你的理解。

题型：未知
难度：未知

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课外阅读。
飘香的生命
突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“这是桂花香吧。”
这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……
听完这个故事，我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
（1）给下列加下划线的字注音
嗅（    ）    沁（   ）人心脾
凋（  ）零    静谧（   ）
（2）第三自然段中画线句在文中起什么作用？
_____________________________________。
（3）“我们的心湿漉漉的”，其原因是什么？
_____________________________________。
（4《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？

题型：未知
难度：未知

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课内阅读
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，、它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化…… 由此看来，水是真君子啊!”
（1）文中“君子”的意思是    (    )
A.对别人的称呼，“你”的意思。
B.对人格高尚的人的敬称。
（2）这段话是围绕哪一句话来写的?用“   ”在文中标出。
（3）为什么说水是真君子呢?(摘录文段中的词语回答)


（4）文中的省略号省略了什么内容?
你能发挥想象合理地补充出一两句吗?
（5）这段话孔子以“司空见惯”的流水为喻，引导弟子如何做人，由此不难看出孔子是一位                            的老师。

题型：未知
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