读句子，写感受
（1）我想你一定拉非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。（老人真的“耳聋了”吗？她为什么说自己的耳朵聋了？）
（2）有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。（“我”为什么会忘记她是聋子？）
（3）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？）
交际舞台。
过去的童谣这样唱：“糖瓜祭灶，新年来到；姑娘要花，小子要炮；老头儿要顶新毡帽，老太太要件新棉袄。”
现在的童谣这样唱：“新年到，穿新衣，戴手表。舞龙灯，踩高跷。迎财神,手机短信拜年乐陶陶，大家一齐迎接新年到，新年到！”
（1）从以上文字中你读到哪些信息？用简洁的语言加以概括。
（2） 结合材料中的内容，联系实际谈谈你的感悟。
交际平台。
今年是中国共产党建党90周年，学校准备组织一次“红歌大家唱”活动向建党90周年献礼。请你为你们班选择一首红歌，并说明选择的理由。
巴兔提示：应该选择歌颂共产党的歌曲。
说句心里话。
右图是传统文化经典《三字经》中的一句，用我们的话说就是：别人留给儿子的，是满满一箱黄金。但我教育儿女只要把书念好就可以了。
请你说说对这句话的看法：
巴兔提示：就算给子孙留下丰富的遗产，他们也可能很快把它挥霍干净；还不如教给他们一些安身立命的本事比较实在。
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