照样子,写句子。我要给他讲最有趣的故事。有趣——我一定要做个这样的爸爸。一定——我跟他一起去探险。一起——我要带他去动物园,先教大狗熊敬个礼,再教小八哥说句话。……先……再……
用关联词将两句话合并成一句话,意思不变。 我仔细观察小松鼠的生长情况。我了解小松鼠的生活习性。
回想课文填空,理清故事发展顺序。 臭子()——点射又()——两颗仍()——打中()——枪内的子弹全()
缩句 女少先队员李红手里拿着刚刚采来的野花,跑进了校门。
请你试着说出文中主要叙述了哪几件事?
修改病句 1、 全体老师、班主任和我们一起参加升旗仪式。 2、 老师经常夸耀我们卫生做得好。