用一用。根据语境,运用所学的格言、名言或歇后语填空。(l)快要毕业了,我就要离开朝夕相处的老师同学了,我想用“______________ ”这句话作为感言送给我的老师,用“______________________________________ ”这句话作为赠言送给我的好友。(2)而对飞逝的时光,我常用“ ________________ ”这句话来勉励自己;一提及这几年来的生活,奶奶就深有感触说:“如今的生活真是________________________ (歇后语)。”
习作。(30分) 在日常生活中,我们看见过许多小动物,有的乖巧可爱,有的顽皮任性……你比较喜欢哪种小动物?选择一种把它写下来,写出它的外形和性格特点。
习作 同学们,生活中每天都在发生着变化,请你仔细观察自己的周围,看看究竟是什么发生了变化?它们是怎样变化的?请你以《-----------变了》为题,把自己观察到的“变化”写出来。(要求:300字以上)
作文。作文题目: 有趣 提示:(1)把题目补充完整。例如:“这件事 、这个活动、这堂课……” (2)重点把“趣”字写出来,写出自己的真实感受
作文。 同学们,学习了《白鹅》《猫》《母鸡》后,我们都感受到了作者笔下一个个栩栩如生的动物形象。你也一定有自己喜欢的动物吧?那就来写一写吧。 要求:题目自定;动物的特点要写具体;注意表达看书的真情实感;字数在400字以上。
作文 题目:有趣的_______ 要求:(1)先把题目补充完整,空格上可以填上一件事,一次活动,一个人等。 (2)400个字左右。