写出下列句子用了什么修辞手法。1、蟋蟀在弹琴。2、他有工具吗

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写出下列句子用了什么修辞手法。
1、蟋蟀在弹琴。__________
2、他有工具吗？没有。__________
3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________
4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。________
5、鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______

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照样子，写词语。
例：大嚷大叫
一（）一（）自（）自（）
不（）不（）无（）无（）

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我会根据课文填空。
“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里（）出来的小葱和被一个无形的嘴（）得越来越肥胖的茄子。可爱的大南瓜，（）地躺在地上，（）着园中这一片宁静。

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我会按课文填空。
《夏午》是一篇（），写了作者童年时逃避午睡，在后花园里享受自然世界的精彩，以至于成年以后仍然逃避午睡，牵挂自然的情景，表达了作者对这充满生命快乐的（）的无限（）。

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巧手妙接。在括号里填上合适的关联词。
1、书籍（）可以增长我们的知识，（）能陶冶我们的情操。
2、（）在炎热的夏日中午，（）会有这样带着凉爽的声音！

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照样子。做一做。
例：（狐仙）狐——孤（孤单）、
（）律——（）
（）稻——（）
（）避——（）

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