王老师在课堂上给出了一个二元方程x+y=xy，让同学们找出它的解．甲写出的解是，乙写出的解是．你找出的与甲、乙不相同的一组解是 ．
如图，∠BAC位于6×6的方格纸中，则tan∠BAC=________
把方程化为的形式，结果为_________．
已知A（3，）、B（4，）都在抛物线上，试比较与的大小：_________
某商品经过连续两次降价，销售单价由原来的125元降到80元，设平均每次降价的百分率为，根据题意列出方程：
使式子有意义的的取值范围是_________
，乙写出的解是
．你找出的与甲、乙不相同的一组解是 ．
化为
的形式，结果为_________．
）、B（4，
）都在抛物线
上，试比较
，根据题意列出方程：
有意义的
的取值范围是_________
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