美容师,在括号里填上恰当的词语。( )的气势 ( )的景象 长得( )( )的形态 ( )的环境 过得( )
默写古诗《菊花》,完成练习。(6分)菊 花________________ ________________________________ ________________(1)这首诗的作者是________代的________。(2分)(2)表达出诗人偏爱菊花的诗句是_____________________ 。意思是_______________________ 。(4分)
根据积累感悟填空。(1)“绳锯木断, ”这句名言告诉我们 。(2)春天是什么?在王维的眼里,春天是“ ,柳绿更带朝烟”的花红柳绿;秋天是什么?在张继的心里,秋天是“月落乌啼霜满天, ”的旅途愁苦。(3)火烧云把爷爷的白胡子染成金色的了,小霞高兴地说:“爷爷,明天还能看到火烧云吗?”爷爷笑呵呵地说:“能,气象谚语‘ ’说得好,明天啊肯定是个大晴天!”
续写句子。春天爱笑,笑出一个暖暖的太阳;夏天爱玩,玩出 ;秋天 , ;冬天爱画,画出 。大地母亲把四季编织成美丽的童话……
按要求改写下面的句子。(1)一声叹息传了出来。(扩写句子,最少两处) (2)蒲公英睡不着觉。 蒲公英听到震耳欲聋的汽笛声。(用关联词语把两个句子连起来 )
把下面的句子填写完整,使它们充满诗意。例:阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,轻轻地拍了拍熟睡的婴儿。(1)小溪匆匆地跑下山崖, 。(2)垂柳 , 。