课文连线台。学生:老师诗句中的“雪莲”“海燕”“雏鹰”“山丹丹”分别指什么呢?作者为什么要这样写呢?老师:“雪莲”_____ _______“海燕”_____ _ ___,“雏鹰”________ _________,“山丹丹”__________________。这里是将这几个事物比喻成中华少年,在于歌颂中华少年的飒爽英姿。同时,诗人以高原的雪莲、宝岛的乳燕、草原的雏鹰、黄土坡的山丹丹比作中华少年,预示着他们是祖国的希望,他们植根于祖国的沃土,未来无限美好。
根据课文填空。 (1)“____________,明月何时照我还。”这句诗出自____________代____________ (诗人)的《____________》,这是一首思乡诗,讲述了诗人在____________停船之后,望着一水之隔的____________,勾起了浓浓的思乡之情。 (2)旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈___________,愈__________。她是最有___________、最有__________、最有_________________的!
按照查字典的要求填空。 (1)“幽”这个字用不受查字法查______部,这个字共有_______画。 (2)“临”这个字在字典里的解释有:1靠近,挨着;2占据高处,对着下面;3来,到;4照着样子写和画;5快要,将要。请为下面此句中的“临”字选择正确的解释。(填序号)居高临下()夜幕降临()行人临发又开封()临街居住()
比一比,再组词 腮()梳() 落()帐() 榆() 塞()流() 洛()账() 喻()
根据课文填空。 (1)已是悬崖百丈冰,______________________。 ______________________,______________ (2)红军不怕_____________,万水千山________________。 (3)这_________________,这_____________,使 _____________________。 这_____________,这___________________,经过______________________, 经过______。传到__________,使______________________。
比一比,再组词 副( ) 泽() 嗓( )拂( )钮( ) 福( ) 译()操( )佛( )纽( )