课文连线台。学生:老师诗句中的“雪莲”“海燕”“雏鹰”“山丹丹”分别指什么呢?作者为什么要这样写呢?老师:“雪莲”_____ _______“海燕”_____ _ ___,“雏鹰”________ _________,“山丹丹”__________________。这里是将这几个事物比喻成中华少年,在于歌颂中华少年的飒爽英姿。同时,诗人以高原的雪莲、宝岛的乳燕、草原的雏鹰、黄土坡的山丹丹比作中华少年,预示着他们是祖国的希望,他们植根于祖国的沃土,未来无限美好。
照样子,写句子。 例:大海像位幽默智慧的老人,总爱抛出一个个谜语,让人们去揣摩、探究。 夏天的天气像孩子的脸,总爱_________________________________ ___________像___________,总爱_____________________________
选词填空。 继续陆续连续 电影散场了,同学们( )走出电影院。 为了大桥工程按时完工,工人们( )工作了几个月。 如果火山( )爆发,随着熔岩的堆积,火山岛就可能再次出现。 引逗引发引起 大海像位幽默智慧的老人,总爱抛出一个个谜语,( )人们去揣摩、探究。 新岛的诞生,立即( )了周围国家的关注,各国纷纷宣布把该岛划归自己的版图,从而( )了一场新岛归属的激烈争论。
选择部首,给下列字加部首组字再组词。 宀爪土火口页竹矢 兵( )( )或( )( ) 见( )( )玄( )( ) 巨( )( )前( )( )
把词语填写完整。 约定( )( ) ( )( )作浪点到( )( ) 技不( )( )穷追( )( )你( )我( )
给下列多音字组词。 兴(xīng)( )挑(tiǎo)( ) (xìng)( ) (tiāo)( )