请修改下面的病句,你一定有这个能力。1、经过努力, 我作业本上的错别字大大进步了。2、晚会上的音乐和舞蹈都很好听。3、他戴着红帽子和一身红运动服走出了家门。
在正确的说法后面打上“√”。 1.《所见》的作者是清代的袁枚。() 2.《所见》的作者是唐代的袁枚。() 3. 牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”。()
在正确的说法后面打上“√”。 1.《寻隐者不遇》的作者是宋代的贾岛。() 2.《寻隐者不遇》的作者是唐代的贾岛。() 3.牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”()
在意思相同的句子后面画“√”,不同的画“×”。(5分) (1)诸葛亮说:“这事你得帮我忙!” 诸葛亮说:“这事你非帮我忙不可!”( ) (2)这个道理很容易明白。 这个道理不难明白。( ) (3)跳过水帘洞要花力气。 跳过水帘洞不能花力气。( ) (4)没有谁不被蔺相如的精神所感动。 有谁不被蔺相如的精神所感动?( ) (5)难道武松不值得敬佩吗? 武松真值得敬佩啊!( )
在正确的说法后面打上“V”。 1.《古朗月行》的作者是唐代的李白。() 2.《古朗月行》的作者是宋代的李白。()
在正确的说法后面打上“√”。 1.《草》的作者是唐代的李白。() 2.《草》的作者是唐代的白居易。() 3.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“离离原上草,一岁一枯荣”。() 4.最能体现草具有顽强生命力的诗句是“野火烧不尽,春风吹又生”。()