给句子加标点,并有感情地读一读。 1、那是外国租界地 伯父指着一片繁华 热闹的地方对周恩来说 没事可不要到那个地方去玩啊 2、那又是为什么呢 周恩来打破沙锅问到底 3、周恩来清晰而坚定地回答道 为中华之崛起而读书
在括号里填上恰当的词。 ⑴()的实验,( )的发明家,( )的油灯 ⑵( )的荷叶,( )的光线, ( )的决心
比一比,再组成词。
查字典,填表。
给划线字注音。 垃圾( ),合适( ),供大家使用( ),占用( )
填空。 ⑴蓬头稚子(),侧坐()草映身。 ⑵路人借问(),怕得鱼惊()。