判断下列句子各使用了什么修辞方法? ⑴瘦弱得可以被一阵风刮跑,胳膊细得好像一掰就会断。( ) ⑵孙晋芳就是一条闪闪发光的金线,把颗颗珍珠串联在一起。( ) ⑶她决心把心海中的暗礁一块一块炸平。( ) ⑷从她手里飞出的球已经变成一缕袅袅青烟。( )
给下面的字加偏旁(或部首)再组词。
多音字组词。
解释下面句中加粗的词语 (1)我清晰地记得,多少次她在我的小手上拼写单词,但是我都毫无反应。 毫无反应: (2)对于这位年轻老师来说,这是一个多么大的挑战啊! 挑战: (3)开始我的发音含混不清,南腔北调,但是经过不断的练习,我总能说一些大家都可以听懂的话。 南腔北调:
写出下面加点词语的反义词。 (1)我清晰地记得,多少次她在我的小手上拼写单词,但是我都毫无反应。() (2)这是我几年来第一次感到快乐。() (3)父亲的失踪,极度的损害了她的视力。( )
写出下面句子中加点词语的反义词。 (1)值得庆幸的是,充满生机的安妮·沙利文来到了我家。() (2)许多饱含着老师辛劳的词,就这样从她的手传到了我的受,改变了我的生活天地。( ) (3)她从不怜悯我,也不表扬我。()()