课堂再现。青蛙虚心,他听了小动物们的话后,用自己的双手让泥塘变美了.你觉得这是一只什么样的青蛙?请说明你的理由。_________________________________________________________
造句。......仿佛......__________________________________________
修改病句。 (1) 校园里的空气真鲜艳。(修改病句) _________________________________________ (2) 孩子们非常爱惜时间。(修改病句) _________________________________________
用下面的关联词造句。只要......就......___________________________________
照样子,把下列句子补充完整。例:他是一个学生。 他是一个(品学兼优的)学生。 1.黑板上写着几行字。 黑板上( )写着几行字。2.我们走在山路上。 我们走在( )山路上。
我能给词语排队,连成一句通顺的话。 长颈鹿 动物 是 世界上 最高的____________________________________