我发现汉字太有趣了。看,我是小小魔术师。(1)给“大”字加一笔,组成许多新字:( )、( )。 (2)给“木”字加一笔,组成许多新字:( )、( )。 (3)给“口”字加两笔,组成许多新字:( )、( )。
句子训练营。(1)模仿例句意境写话。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 (2)读句子回答问题。山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。①句子中引号的作用是: 。②请你用引号的另外一个作用写一个句子。
本文中运用了不同的表示“看”的词语,比如“看见”、“欣赏”等,请再写出四个表示“看”的词语:
补充词语并回答问题。波澜( )阔 红叶似( ) ( )地而起奇峰( )列 形态万( ) ( )绵不断(1)上面词语中可以用来形容山的有: (2)上面词语中可以用来形容水的有: (3)请模仿画横线的词语再写两个含有比喻词的四字词语: 、 (4)看到画曲线的词语,你想到的景象是:
课堂直播间。(1)读了《山村的早晨》,小山村给你留下的印象是 。(2)《登上企鹅岛》记叙了“我”跟随南极考察队来到南极大陆,登上企鹅岛的所见所闻,介绍了企鹅岛上企鹅的 、 、 及 ,表达了“我”喜爱企鹅的思想感情。
我会写句子。(1)读一读,用例句使用的方法写话。①山村从甜梦中醒来,晨风给她揉着眼睛。 ②大自然是多才的画家,描绘出这幅水墨丹青。 (2)把下面句子改写成陈述句。多么有趣的企鹅呀! (3)模仿诗句语境,再写一句。梳妆的小妹走进画里来了,小河捧起一块明镜。 走进画里来了, 。