回顾课文内容,完成填空。这篇课文是一篇以( )为主的( )文。全文通过记叙周总理冒着( )慰问群众、群众报以( )的动人故事,表现了周总理( ),( )的高贵品质以及总理关心群众、群众热爱总理的鱼水深情。
在不改变句子意思的基础上给画横线的词换一种说法。 (1)娇嫩的紫色的花瓣舒展开了,一朵新花诞生了。 ( ) (2)已经是黎明了,应该向太阳展示我的全部的美。 ( )
把下面的短语补充完整。 ( )的花瓣 ( )的花瓣 ( )的花瓣 ( )的小草 ( )的天空 ( )的海洋
把下面的词语补充完整。 健步如( )墨守( )规 ( )阔( )空随( )逐流
把下面的词语补充完整。 ( )( )纷飞一( )碧水( )( )万里 绿色的( )水()草() ( )( )的草原
区别字组词。 描( )撒( )毡( )会( ) 猫( )散( )站( )绘( )