回顾课文内容,完成填空。这篇课文是一篇以( )为主的( )文。全文通过记叙周总理冒着( )慰问群众、群众报以( )的动人故事,表现了周总理( ),( )的高贵品质以及总理关心群众、群众热爱总理的鱼水深情。
辨字组词。
把音节补充完整。______ì l______ ______àn臂 掠 绽zh______ ______uā y______振 刷 韵
按要求写词语。A B B A A B B A B A B —A A_________ _________ _________ ___________________ _________ _________ __________
写出近义词、反义词。近义词:道别—— 辽阔—— 叮咛——反义词:来—— 远方—— 进——
组词,加一部分成新字,再组词。首→( ) 斗→( ) 旁→( ) 非→( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )京→( ) 今→( ) 火→( ) 元→( )( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )