如图,Rt△ABO的两直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,O为坐标原点,A、B两点的坐标分别为(﹣3,0)、(0,4),抛物线y=x2+bx+c经过点B,且顶点在直线x=上.(1)求抛物线对应的函数关系式;(2)若把△ABO沿x轴向右平移得到△DCE,点A、B、O的对应点分别是D、C、E,当四边形ABCD是菱形时,试判断点C和点D是否在该抛物线上,并说明理由;(3)在(2)的条件下,连接BD,已知对称轴上存在一点P使得△PBD的周长最小,求出P点的坐标;
定义:有三个内角相等的四边形叫三等角四边形.
(1)三等角四边形 ABCD 中, ∠ A = ∠ B = ∠ C ,求 ∠ A 的取值范围;
(2)如图,折叠平行四边形纸片 DEBF ,使顶点 E , F 分别落在边 BE , BF 上的点 A , C 处,折痕分别为 DG , DH .求证:四边形 ABCD 是三等角四边形.
(3)三等角四边形 ABCD 中, ∠ A = ∠ B = ∠ C ,若 CB = CD = 4 ,则当 AD 的长为何值时, AB 的长最大,其最大值是多少?并求此时对角线 AC 的长.
为了保护视力,学校开展了全校性的视力保健活动,活动前,随机抽取部分学生,检查他们的视力,结果如图所示(数据包括左端点不包括右端点,精确到 0 . 1 ) ;活动后,再次检查这部分学生的视力,结果如表所示.
分组
频数
4 . 0 ⩽ x < 4 . 2
2
4 . 2 ⩽ x < 4 . 4
3
4 . 4 ⩽ x < 4 . 6
5
4 . 6 ⩽ x < 4 . 8
8
4 . 8 ⩽ x < 5 . 0
17
5 . 0 ⩽ x < 5 . 2
(1)求所抽取的学生人数;
(2)若视力达到4.8及以上为达标,估计活动前该校学生的视力达标率;
(3)请选择适当的统计量,从两个不同的角度分析活动前后相关数据,并评价视力保健活动的效果.
请用学过的方法研究一类新函数 y = k x 2 ( k 为常数, k ≠ 0 ) 的图象和性质.
(1)在给出的平面直角坐标系中画出函数 y = 6 x 2 的图象;
(2)对于函数 y = k x 2 ,当自变量 x 的值增大时,函数值 y 怎样变化?
保护视力要求人写字时眼睛和笔端的距离应超过 30 cm ,图1是一位同学的坐姿,把他的眼睛 B ,肘关节 C 和笔端 A 的位置关系抽象成图2的 ΔABC ,已知 BC = 30 cm , AC = 22 cm , ∠ ACB = 53 ° ,他的这种坐姿符合保护视力的要求吗?请说明理由.(参考数据: sin 53 ° ≈ 0 . 8 , cos 53 ° ≈ 0 . 6 , tan 53 ° ≈ 1 . 3 )
如图,点 P 在矩形 ABCD 的对角线 AC 上,且不与点 A , C 重合,过点 P 分别作边 AB , AD 的平行线,交两组对边于点 E , F 和 G , H .
(1)求证: ΔPHC ≅ ΔCFP ;
(2)证明四边形 PEDH 和四边形 PFBG 都是矩形,并直接写出它们面积之间的关系.