拼一拼,写一写。
给下面的句子排列顺序。（ ） 云散了，雨停了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。（ ） 一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。（ ） 一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。（ ） 窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮。（ ） 我打开窗户，一股泥土的清香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。（ ） 地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。（ ） 雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。
按文中父亲指导“我”的顺序，标出序号。( )要写作就得专心致志，要有想象力。( )让我阅读短篇小说大师莫泊桑和契诃夫的作品。( )好好看，深入到人物的性格和情节发展中。( )应当注意不要写得啰里啰唆。( )读文学作品时，不要试图分析大师的作品，只要欣赏它们，从中得到阅读的乐趣就是了。( )先意识到句子是怎么在他的头脑中形成的。要试着用不同的方法写这些句子，再从中选出最好的方案。
按一定顺序填写词语。（1）植物 树 （ ） 芒果树（2）非洲蝴蝶 （ ） 昆虫 动物
按照课文叙述顺序排列句子。( )非洲的动物是彩色的。( )非洲的植物是彩色的。( )非洲的自然环境是彩色的。 ( )非洲的艺术是彩色的。( )非洲的日常生活是彩色的。
按顺序排列。( )春天田野中金灿灿的菜花现在已经落去，只剩下稀稀落落的残朵；一眼望去，却是雪白的麦花。( )四周静悄悄的，只有蜻蜓和蝴蝶飞过。( )正午时分，太阳高高在上，篱笆影子随着太阳升高越来越短，没有人经过。( )梅子已经变成金黄色，杏子也已长肥了。
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