整理下面的句子,把序号写在括号里。 ( )他想,这是谁丢的?真不讲卫生。 ( )他看见地上有个白白的东西。 ( )忽然,他看见有几个同学在打扫操场,争做好事。 ( )下课了,小庆在操场上玩。 ( )他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的废纸。 ( )想着想着,就若无其事地走了。 ( )走近一看,原来是一团废纸。
成美丽的花环戴在头上。 给下面的句子加上标点。 1.你知道彩虹的颜色吗 2.水果店里有各种各样的水果 3.星期天我和爸爸去爬山 4.今天的天气真好啊 5.我喜欢吃黄瓜 6.西红柿是不是水果
按顺序重新排列下面的句子。 ( )忽(hū)然,他看到一个小朋友摔(shuāi)倒了。 ( )他把小朋友扶(fú)起来,擦(cā)去他身上的水。 ( )一个下雨的早晨,路上很滑(huá)。 ( )王林打着雨伞向学校走去。 ( )王林立刻跑过去。 ( )那个小朋友感激(gǎn jī)地说:“谢谢哥哥!”
写出下面各字的声母,再按字母表的顺序重新排列。 字 :yòu幼 bì壁 kǎi凯 hěn很 qǐ起 zì字 xù序 sòng送 tīng厅 miáo描 léi雷 gù故 cǎi彩 diǎn典 wàng忘 母:______________________________ 排列后的声母:___________________________
按字母表的顺序,重新排列下面字母。 X L S D C T W P Z O _______________________________
我会用每行字组成一句有意义的话。 错不加错改知错组成:____________________________________