句子训练。(用加点的词语写句子)(1)这种美,是一种磅礴的美:不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒。___________________________________________________________________(2)城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒。_________________________________________________________________
按要求写句子。 1.我被记忆中关于老人的火温暖着。(改为反问句) __________________________________________________________ 2.老校长迈着稳健的步伐向我们走来。(缩句) __________________________________________________________ 3.北京的夏天是个美丽的地方。(修改病句) __________________________________________________________ 4.月亮高高地挂在天上。(改为比喻句) __________________________________________________________ 5.小华是一名优秀的少先队员。(改为疑问句) __________________________________________________________
按要求写句子。 1.我们都喜欢打排球。(改为反问句) __________________________________________________________ 2.目送汽车离开站台,我默默地祝福那位女孩的小姑娘。(缩句) __________________________________________________________
按要求写句子。 1.我只能去学校食堂吃饭。(改为双重否定句) __________________________________________________________ 2.我买不起那么贵的钢笔。(改为反问句) __________________________________________________________ 3.所有人的眼睛一齐投向大会主席台。(修改病句) __________________________________________________________ 4.傣家竹楼月色清澈。(改为比喻句) __________________________________________________________
按要求改写句子。 (1)月亮多亮啊! 比喻句:________________________________________________________ (2)他们要用那把神奇的钥匙,揭开智慧的宝库。 修改病句:________________________________________________________
按要求写句子。 1.几十个草窝被狂风暴雨打下树来。(改为“把”字句) ________________________________________________________ 2.你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改为陈述句) ________________________________________________________ 3.小刚明确了学习目的和学习态度。(修改病句) ________________________________________________________ 4.赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词语将两个句子合并成一句话) ________________________________________________________