语境注音我能行。(1)乡亲们铺了这一排排平稳、结( )实的搭石,联结( )着故乡的小路。(2)人们按照二尺左右的间( )隔摆上石头,溪水从石头间( )潺潺流过。
先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。 (1)一日无书, 。 (2)读书破万卷, 。 (3)黑发不知勤学早, 。 (4) 。
选词填空。 鼓励 激励 继续 陆续 (1)爸爸( )我努力学习,长大了为国争光。 (2)他的英勇事迹永远( )着我们前进。 (3)同学们( )来到操场上,等待文艺晚会的开始。 (4)站累了,我就换条腿( )读书。
把下面的词语补充完整。 ( )盆大( ) 如( )如( ) ( )( )不同 牵( )挂( ) ( )( )不忘 ( )( )吞枣
找出错别字画上“ ”,改正后写在括号里。 (1)我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”( )( ) (2)同学们应该真惜时间,尊守纪律。 ( )( )
辨别形近字,并组词 婪( ) 尝( ) 忧( ) 呕( ) 焚( ) 偿( ) 扰( ) 区( )