某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分为6组:[40,50),[50,60),[60,70), [70,80), [80,90), [90,100)加以统计,得到如图所示的频率分布直方图,已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为( )
关于统计数据的分析,有以下几个结论: ①一组数不可能有两个众数; ②将一组数据中的每个数据都减去同一个数后,方差没有变化; ③调查剧院中观众观看时的感受,从50排(每排人数相同)中任意取一排的人参加调查,属于分层抽样; ④右图是随机抽取的200辆汽车通过某一段公路时的时速分布直方图,根据这个直方图,可以得到时速在的汽车大约是60辆. 这4种说法中正确的个数是()
下图是把二进制数化成十进制数的一个程序框图,判断框内应填 入的条件是() A. B. C. D.
设,且的展开式中只有第4项的二项式系数最大,那么展开式中的所有项的系数之和是()
、是两个不同的平面,、是平面及之外的两条不同的直线,给出四个命题: ①;②; ③;④. 其中正确的命题是()
将函数的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移个单位,所得到的图象对应的函数式是()