某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分为6组:[40,50),[50,60),[60,70), [70,80), [80,90), [90,100)加以统计,得到如图所示的频率分布直方图,已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为（ ）
| A．588 | B．480 | C．450 | D．120 |
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……的一个通项公式为（）．
中，若
，则
满足
,则当
取得最大小值时,
的最大值为（）
的整点
恰有9个（其中整点是指横，纵坐标均为整数的点），则整数
的值为（）
为偶函数，且在区间
上为增函数,不等式
对
恒成立，则实数
的取值范围为（）
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某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分为6组:[40,50),[50,60),[60,70), [70,80), [80,90), [90,100)加以统计,得到如图所示的频率分布直方图,已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为（ ）
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