20名学生某次数学考试成绩(单位:分)的频数分布直方图如下:(1)求频率分布直方图中的值;(2)分别球出成绩落在与中的学生人数;(3)从成绩在的学生中随机选2人,求此2人的成绩都在中的概率.
解关于x不等式(x2-2)3-x3+2x2-2x-4>0
在三角形ABC中,证明余弦定理的正弦形式
已知函数是定义在上的奇函数,若对于任意,都有且>0时,有>0 (1)证明:在上为单调递增函数; (2)解不等式<;
已知是方程的两个不等实根,函数的定义域为. (1)证明:在其定义域上是增函数; (2)求函数; (3)对于(2),若已知且,证明:.
已知定义在上的奇函数满足,且在上是增函数. 又函数 (1)证明:在上也是增函数; (2)若,分别求出函数的最大值和最小值; (3)若记集合,,求.