某校为了了解本校九年级学生的视力情况(视力情况分为:不近视,轻度近视,中度近视,重度近视),随机对九年级的部分学生进行了抽样调查,将调查结果进行整理后,绘制了如下不完整的统计图,其中不近视与重度近视人数的和是中度近视人数的2倍.请你根据以上信息解答下列问题:(1)求本次调查的学生人数;(2)补全条形统计图,在扇形统计图中,“不近视”对应扇形的圆心角度数是 144 度;(3)若该校九年级学生有1050人,请你估计该校九年级近视(包括轻度近视,中度近视,重度近视)的学生大约有多少人.
已知:如图,是的中点,,.求证:.
求方程中的值:.
计算:.
一位同学拿了两块三角尺,做了一个探究活动:将的直角顶点放在的斜边的中点处,设. (1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为,周长为. (2)将图(1)中的绕顶点逆时针旋转,得到图26(2),此时重叠部分的面积为,周长为. (3)如果将绕旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为. (4)在图(3)情况下,若,求出重叠部分图形的周长.
某百货大楼服装柜在销售中发现:“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元。为了迎接“十·一”国庆节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽快减少库存。经市场调查发现:如果每件童装降价4元,那么平均每天就可多售出8件。要想平均每天在销售这种童装上盈利1200元,那么每件童装应降价多少?