将2名教师,4名学生分成2个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组有1名教师和2名学生组成,不同的安排方案共有( )
由数字0、1、2、3、4可组成不同的三位数的个数是( )
某城市的电话号码,由六位升为七位(首位数字均不为零),则该城市可增加的电话部数是( ) AB. C.D.
若,则的不同值有( )
三人踢毽子,互相传递,每人每次只能踢一下,由甲开始踢,经过4次传递后,毽子又被踢回甲,则不同的传递方式共有( )
展开后共有不同的项数为( )