为了了解名学生对学校某项教改试验的意见，打算从中抽取一个容量为的样考虑用系统抽样，则分段的间隔为_______________．
函数的一个零点比1大，另一个零点比1小，则实数的取值范围是▲．
把函数的图象向右平移(>0)个单位，所得的函数为偶函数，则的最小值为▲.
已知函数的定义域、值域都是，则实数a的值为 ▲.
已知函数为奇函数，则实数=___▲__.
已知函数在定义域上是减函数，且，则实数的取值范围为▲
名学生对学校某项教改试验的意见，打算从中抽取一个容量为
的样考虑用系统抽样，则分段的间隔
为_______________．
的一个零点比1大，另一个零点比1小，则实数
的取值范围是▲．
的图象向右平移
(
的定义域、值域都是
，则实数a的值为 ▲.
为奇函数，则实数
=___▲__.
在定义域
上是减函数，且
，则实数
的取值范围为▲
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