如图,在中,,,,点是的中点, 求:(1)边的长;(2)的值和中线的长
已知函数,. (1)求的值;(2)设求的值.
某省2015年全省高中男生身高统计调查数据显示:全省100000名男生的身高服从正态分布N(170.5,16).现从我校高三年级男生中随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于157.5cm和187.5 cm之间,将测量结果按如下方式分成6组:第一组 [157.5,162.5),第二组[162.5,167.5),…,第6 组[182.5,187.5],下图是按上面分组方法得到的频率分布直方图.(1)试评估我校高三年级男生在全省高中男生中的平均身高状况; (2)求这50名男生身高在177.5cm以上(含177.5 cm)的人数; (3)在这50名男生身高在177.5cm以上(含177.5cm)的人中任意抽取2人,该2人中身高排名(以高到低)在全省前130名的人数记为,求的数学期望.参考数据:若~,则,,
某校学习小组开展“学生语文成绩与外语成绩的关系”的课题研究,对该校高三年级800名学生上学期期末语文和外语成绩,按优秀和不优秀分类得结果:语文和外语都优秀的有60人,语文成绩优秀但外语成绩不优秀的有140人,外语成绩优秀但语文成绩不优秀的有100人. (1)能否在犯错概率不超过0.001的前提下认为该校学生的语文成绩和外语成绩有关系? (2)将上述调查所得到的频率视为概率,从该校高三年级学生成绩中,有放回地随机抽取3名学生的成绩,记抽取的3个成绩中语文、外语两科成绩至少有一科优秀的个数为X,求X的分布列和期望.
对 岁的人群随机抽取人进行了一次生活习惯是否符合低碳观念的调查,若生活习惯符合低碳观念的称为“低碳族”,否则称为“非低碳族”,得到如下统计表和各年龄段人数频率分布直方图: (Ⅰ)补全频率分布直方图并求、、的值;(Ⅱ)从年龄段在的“低碳族”中采用分层抽样法抽取人参加户外低碳体验活动,其中选取2人作为领队,求选取的2名领队中恰有1人年龄在岁的概率.
用0,1,2,3,4,5六个数字排成没有重复数字的6位数,分别有多少个?①0不在个位;②1与2相邻;③1与2不相邻;④0与1之间恰有两个数;⑤1不在个位;⑥偶数数字从左向右从小到大排列.